دوره ۱۳، شماره ۱ - ( ۱۴۰۱ )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] معرفی «زینتگری زبانی»: رویکردی نوین فراتر از توانش ارتباطی
ص. ۲۷-۱
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.1
رضا پیش‌قدم* ، شیما ابراهیمی
چکیده (۴۳۴۹ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۵۱۹ دریافت)

XML [English Abstract] اثر بخشی الگوی نظارت آموزشی کلاس های فرانسه در آموزشگاه های زبان ایران با بهره گیری از نظریه کنش موقعیت بنیاد
ص. ۶۴-۲۹
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.2
راضیه صادقپور ، پریوش صفا ، محمود رضا گشمردی*
چکیده (۳۸۹۰ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۵۶۲ دریافت)

XML [English Abstract] برساخت گفتمانی هویت در زندگی‌نامه‌های خودنوشت زنان ایزدی
ص. ۹۷-۶۵
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.3
رجاء ابوعلی* ، زینب اکبری
چکیده (۳۴۵۷ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۶۸۵ دریافت)

XML [English Abstract] تحلیل گفتمان انتقادی متون تبلیغاتی مدارس طبیعت: با رویکرد زبان‌شناسی زیست محیطی
ص. ۱۲۷-۹۹
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.4
صدیقه سادات مقداری* ، معصومه یوسفی
چکیده (۳۳۶۴ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۸۹۶ دریافت)

XML [English Abstract] بررسی کاربرد مهارت‌های زبان انگلیسی در موقعیت‌های مختلف: مطالعۀ موردی دانشجویان مقاطع کارشناسی و تحصیلات تکمیلی در دانشگاه مازندران
ص. ۱۶۶-۱۲۹
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.5
شیرین آبادی خواه* ، معصومه ولی پور
چکیده (۳۵۱۱ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۴۱۳ دریافت)

XML [English Abstract] تأثیر دست‌ورزی بر مهارت دست‌نویسی و انگیزۀ نوشتن دانش‌آموزان مقطع ابتدایی دارای اختلال نوشتن در منطقۀ 18 آموزش و پرورش شهر تهران
ص. ۱۹۷-۱۶۷
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.6
آنیتا الداغی*
چکیده (۵۳۷۵ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۹۵۷ دریافت)

XML [English Abstract] بررسی شیوه‌های بازنمایی کنشگران اجتماعی در داستان «درۀ خزان‌زده» از منظر تحلیل گفتمان انتقادی با بهره‌گیری از مؤلفه‌های جامعه‌شناختی ـ معنایی (رویکرد ون لیوون)
ص. ۲۳۲-۱۹۹
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.7
رضا قنبری عبدالملکی* ، آیلین فیروزیان پور اصفهانی
چکیده (۳۶۹۳ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۵۲۹ دریافت)

XML [English Abstract] تفاوت سبک نامه های نهج‌البلاغه از منظر «غنای واژگانی» و «رویکرد انفعالی» (مطالعه موردی نامههای 23، 30 و 73)
ص. ۲۵۹-۲۳۳
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.8
عیسی متقی زاده* ، علی حاجی خانی ، سمیه مدیری
چکیده (۳۴۴۷ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۵۴۲ دریافت)

XML [English Abstract] پدیدارشناسی چالش‌های شکل‌گیری محیط یادگیری مکالمۀ عربی از نگاه دانشجویان
ص. ۲۹۸-۲۶۱
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.9
سجاد اسماعیلی* ، دانش محمدی رکعتی
چکیده (۳۷۵۰ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۸۱۱ دریافت)

XML [English Abstract] زمان آغاز واک در همخوان‌های انسدادی فارسی توسط کودکان دارای شکاف کام و لب ترمیم‌شده و مقایسۀ آن با کودکان دارای مجرای گفتار طبیعی
ص. ۳۲۶-۲۹۹
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.10
وحیده ابوالحسنی زاده* ، اسما ایزدی
چکیده (۳۴۸۴ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۵۷۳ دریافت)

XML [English Abstract] اهمیت تشخیص گفتمان و دال مرکزی متن از سوی مترجم با تکیه بر ترجمۀ کلمن بارکس از مثنوی مولانا
ص. ۳۵۶-۳۲۷
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.11
احمد تمیم داری* ، شیما باقری اهرنجانی
چکیده (۴۷۳۹ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۸۴۵ دریافت)

XML [English Abstract] رفتارشناسی واژه در زبان عرفانی (مسیری در تحلیل فرآیند شکل‌گیری زبان عرفانی)
ص. ۳۸۹-۳۵۷
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.12
فاطمه السادات مدنی ، سید علی اصغر میرباقری فرد* ، سیده مریم روضاتیان
چکیده (۳۵۱۶ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۵۲۱ دریافت)

XML [English Abstract] کنش‌ گفتاری «تعریف و تمجید» در محیط‌های فرهنگی کلامی روسی و فارسی
ص. ۴۲۴-۳۹۱
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.13
مریم شفقی* ، مهدی محمدبیگی
چکیده (۳۷۰۵ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۷۱۸ دریافت)

XML [English Abstract] رابطۀ مهارت خودتنظیمی و فراگیری زبان جدید بین دانش‌آموزان یک‌زبانه و دوزبانۀ ایرانی
ص. ۴۵۸-۴۲۵
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.14
مجتبی مقصودی* ، علی اکبر خمیجانی فراهانی ، مهری جلالی
چکیده (۳۵۶۱ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۷۲۶ دریافت)

XML [English Abstract] تغییر دیدگاه و تفکر انتقادی در داستانﻫای مکتوب دانشجویان ایرانی به‌ زبان انگلیسی: گامی به‌‌ سوی آموزش انتقادی زبان انگلیسی برای اهداف دانشگاهی
ص. ۴۹۲-۴۵۹
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.15
سمیه صباح* ، مژگان رشتچی
چکیده (۴۷۳۸ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۴۸۳ دریافت)

XML [English Abstract] بررسی مقابله‌ای استعاره‌های مفهومی شادی و ترس در ادبیات نوجوان در دو زبان فارسی و اسپانیایی: رویکردی شناختی
ص. ۵۲۳-۴۹۳
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.16
مهناز کربلایی صادق* ، مهسا ربیع‌پور
چکیده (۲۹۸۴ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۵۸۸ دریافت)

XML [English Abstract] بررسی عبارات خطاب در زبان ترکی آذری گونۀ گفتاری خوی
ص. ۵۵۵-۵۲۵
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.17
رامین مرزی ، محمد رضا احمدخانی* ، عالیه کرد زعفرانلو کامبوزیا
چکیده (۲۲۵۳ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۵۴۹ دریافت)

XML [English Abstract] «یکی مهربان بودم اندر سرای» مهربانِ بی‌ریش فردوسی مرد یا زن؟ (خوانشی جنسیتی از دیباچۀ بیژن و منیژه در الشاهنامه)
ص. ۵۹۶-۵۵۷
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.18
سمیه السادات طباطبایی*
چکیده (۲۵۴۳ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۴۷۴ دریافت)

XML [English Abstract] کاربرد طرح‌واره‌های تصویری در آموزش حروف ‌اضافه؛ مطالعۀ موردی حرف ‌اضافۀ «به» در زبان فارسی
ص. ۶۲۸-۵۹۷
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.19
زهرا بادامدری* ، علی علیزاده ، الناز اقبالی ، طاهره وحیدی فردوسی
چکیده (۲۵۴۸ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۷۰۳ دریافت)

XML [English Abstract] کاربرد خلاق رویکرد شناختی در تسهیل آموزش زبان انگلیسی برای کودکان فارسی‌زبان در سطح متوسط
ص. ۶۶۹-۶۲۹
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.20
فریبا حسینی تشنیزی ، مهین ناز میر دهقان* ، نازنین امیرارجمندی ، علی کریمی فیروزجایی
چکیده (۲۴۱۰ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۵۴۰ دریافت)

XML [English Abstract] بررسی سویه‌های زبان‌شناختیِ مدلول استعلایی در رمان قصر کافکا با تأکید بر سطوح زبانی والتر بنیامین
ص. ۷۰۰-۶۷۱
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.21
بهزاد پورقریب*
چکیده (۲۳۲۴ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۵۸۹ دریافت)

XML [English Abstract] جهانی‌های ترجمه در بوتۀ نقد پیکره‌ای: مقایسۀ فارسی ترجمه‌ای با فارسی تألیفی
ص. ۷۴۵-۷۰۱
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.22
مرتضی تقوی ، محمد رضا هاشمی*
چکیده (۳۷۳۲ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۲۱۱۶ دریافت)

XML [English Abstract] اشراف چندگانه در ساختار بند موصولی مفعولی در زبان فارسی
ص. ۷۸۳-۷۴۷
‎ https://doi.org/10.52547/LRR.13.1.23
سید مهدی ساداتی نوش آبادی* ، مهدی سبزواری ، نرجس بانو صبوری ، مزدک انوشه
چکیده (۲۲۸۱ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۴۳۴ دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS