جستجو در مقالات منتشر شده
۴ نتیجه برای Feng
دوره ۰، شماره ۰ - ( ۱۰-۱۴۰۲ )
چکیده
دوره ۱۴، شماره ۱ - ( فروردین و اردیبهشت (Articles in English & French) ۱۴۰۲ )
چکیده
The present paper synthesizes the germane studies on English as a Foreign Language (EFL) learners’ motivation and foreign language anxiety (FLA) and their role in working memory. Earlier investigations have proved that learner motivation accelerates the learning process in working memory. Literature shows that learners prioritize some typical information based on their learning motivation. Nonetheless, specific strategies can be employed in order to augment learner motivation, which per se speeds up cognitive processing. Furthermore, earlier studies indicate a negative relationship between learners’ FLA and working memory. Learners’ FLA limits the attentional control system, which negatively affects learners’ working memory. Furthermore, the study offered some implications and future directions for the individuals like EFL teachers, teacher educators, and foreign language scholars. The postulations can improve their awareness of learner motivation and FLA and their role in working memory.
دوره ۱۶، شماره ۷ - ( Supplementary Issue - ۱۳۹۳ )
چکیده
دوره ۲۴، شماره ۶ - ( ۸-۱۴۰۱ )
چکیده
چین بزرگترین تولید کننده محصول پنبه است و پس از آن ایالات متحده آمریکا قرار دارد. ۵۲% پنبه چین در منطقه سین جیانگ(Xinjiang ) تولید می شود. به طورکلی، بخش کشاورزی به آبوهوا بستگی دارد و به طور چشمگیری در برابر تغییرات آبوهوایی آینده حساس است. عوامل آبوهوایی مستقیماً بر تولید پنبه تأثیر می گذارد و بنابراین ارزیابی تأثیر این عوامل بر تولید پنبه ضروری است. این مطالعه به طور تجربی رابطه بین متغیرهای آبوهوایی و غیر آبوهوایی را با تولید پنبه منطقه سین جیانگ طی سه دهه گذشته بررسی کرد. برای این منظور، از یک تکنیک اقتصادسنجی استفاده شد و از "مدل تاخیر توزیع شده خود رگرسیون" ("autoregressive distributed lag model" ARDL:) برای تحلیل رابطه بلندمدت و کوتاه مدت بین متغیرهای انتخابی استفاده شد. نتایج تجربی نشان داد که کاهش ۱ درصدی در میانگین دما، نیروی کار، و بارندگی می‌تواند تولید پنبه را به دلیل رابطه منفی معنی‌دار به ترتیب ۱۸/۰%، ۹۴/۱% و ۱۸/۰% کاهش دهد. با این حال، نتایج این پژوهش نشان داد که ۱% افزایش متوسط دما، تغییرات تکنولوژیکی، و سطح زیر کشت، تولید پنبه را به ترتیب ۰,۰۷% ، ۰.۰۵ % و ۰.۲۳ % افزایش می دهد. نتیجهگیری اینکه، تغییرات آبوهوایی منطقه ای به طور معناداری بر محصول پنبه تأثیر می گذارد. اگرچه این مطالعه داده‌های منطقه XUAR را تجزیه و تحلیل کرد، اما این مدل می‌تواند برای همه کشورهای در حال توسعه اعمال شود. این پژوهش به سیاستگذاران و نهادهای دولتی مربوطه کمک می‌کند تا نهاده‌های تولید سازگار با محیط زیست را معرفی، ترویج و یارانه بدهند و برنامه‌ای بلندمدت برای کشاورزان و ذی‌نفعان برای آموزش، گسترش آگاهی و کمک به کاربرد مهارت‌های جدید برای دستیابی به بهرهوری پایدار منطقه‌ای برای پنبه تهیه کنند.
