جستجو در مقالات منتشر شده
۲ نتیجه برای Dinh
دوره ۱۴، شماره ۳ - ( مرداد و شهریور (Articles in English & French) ۱۴۰۲ )
چکیده
This qualitative study examined the beliefs of Vietnamese primary teachers regarding writing instruction. The participants included ۱۲ in-service teachers from five primary schools in a large city in Vietnam. The data consisted of in-depth semi-structured interviews. Qualitative analysis of the data showed several interesting insights into the teachers' beliefs about writing instruction for young learners and the challenges they faced in their classroom teaching. All the participating teachers believed that writing was very important for primary school learners, and teaching writing was one of the key tasks for primary school teachers. The teachers considered that students' lack of life experiences and creativeness was the most considerable challenge in teaching writing, but they faced several practical constraints in helping students overcome the difficulties. Notably, the teachers were supportive of methods to enhance the creativeness and emotions in students' writing, but they reported using model texts in teaching frequently. The socio-cultural contexts of teaching and learning were taken into account in the interpretation of the findings. This study is the first step to inform professional development programs and pedagogy to enhance the effectiveness of teaching writing skills to young learners at primary schools in Vietnam, and beyond.
دوره ۲۳، شماره ۶ - ( ۹-۱۴۰۰ )
چکیده
بیوچار به عنوان یک جاذب نمک می تواند یونهای نمک ، مثلا سدیم، را با فرایند فیزیکوشیمیایی جذب سطحی از محیط خارج یا جدا کرده و باعث بهسازی آبهای لبشورشود، ولی مطلب کمی در باره سازوکار و موثر بودن آن در دسترس است. هدف این پژوهش بررسی اثرات بیوچار بود بر(۱) ظرفیت جذب سطحی سدیم و سازوکار آن و بر (۲) هدایت الکتریکی (EC) و جابجا شدن پتاسیم (K). برای تهیه بیوچار از پوسته برنج، شش درجه حرارت برای آتشکافت (pyrolysis) شامل (۳۵۰،۲۵۰، ۴۵۰، ۵۵۰، ۶۵۰، و ۷۵۰ درجه سانتی گراد) به کار رفت. سپس، از بیوچارهای به دست آمده به عنوان جاذب سدیم برای جذب این یون از یک آب شور که حاوی غلظت های مختلف NaCl بود استفاده شد. بعد از آن ، مدل ایزوترم لانگمیر (LMM) و مدل ایزوترم Dubinin-Radushkevick (DRM) به کار رفت تا وابستگی سدیم جذبسطحی شده به غلظت سدیم در حالت تعادل به صورت کمّی تعیین شود. تعیین کمّی به روش LMM آشکار ساخت که با افزایش درجه حرارت، ظرفیت بیشینه بیوچارها برای جذب سطحی سدیم از مقدار ۸/۲۵ تا ۸/۶۷ میلی گرم در گرم زیاد شد. همچنین، مقدار EC کاهش یافت و مقدار K جابجا شده از روی بیوچار با افزایش درجه حرارت آتشکافت زیاد شد. تعیین کمّی به روش DRM آشکار ساخت که سازوکارجذبسطحی سدیم عمدتا یک فرایند فیزیکی است. نیز، رابطه ی معنادار بین مقدار سدیم جذبسطحی شده و مقدارK جابجا شده از بیوچار چنین اشاره داشت که سازوکار تبادل یونی میتواند هردو حاضرباشد. خلاصه اینکه یافته های این پژوهش حاکی از آن است که می توان با استفاده از بیوچار و از طریق جذبسطحی فیزیکی، شوری آب لبشور را کاهش داد ،EC را کم کرد، و نسبت K:N را افزایش داد.
