دیدگاه از منظر زبانشناسی شناختی و کاربرد آن در تحلیل متن داستانی | ||
| جستارهای زبانی | ||
| Article 4, Volume 4, Issue 1, 1392, Pages 65-87 PDF (250.77 K) | ||
| Authors | ||
| مهرناز شیرازی عدل* 1; فرهاد ساسانی2 | ||
| 1کارشناس ارشد گروه زبانشناسی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران | ||
| 2دانشیار گروه زبانشناسی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران | ||
| Abstract | ||
| «دیدگاه» در زبان شناسی شناختی نقش مهمی در تعبیر صحنه ها ایفا می کند. این نکته که هر بیننده یا گوینده صحنه مورد بحث را چگونه تعبیر می کند، به دیدگاه او درباره آن صحنه بستگی دارد. از این روست که برای بیان یک موضوع از زاویه دیدهای مختلف، پاره گفتارهای متنوع و متفاوتی در زبان وجود دارد؛ زیرا گویندگان مختلف به شیوه های متفاوتی هر صحنه ای را مفهوم سازی می کنند. از سوی دیگر، عنصر دیدگاه در روایت نیز نقش تعیینکننده ای دارد. شایان ذکر است دیدگاه دربرگیرنده عواملی است؛ ازجمله زاویه دید- که شامل جهت دید و نقطه دید است- و عوامل دیگری مانند برجسته، زمینه، عینیت و ذهنیت که در پژوهش حاضر به چهار مورد از آنها پرداخته شده است. هدف این پژوهش، بررسیِ مفهوم دیدگاه از منظر زبان شناسی شناختی با به کارگیری الگوی دو زبان شناس شناختی یعنی لنگاکر و تالمی و الگوی شناختی استاکوِل در روایت در سه گونه رواییِ داستان، فیلم نامه و فیلمِ برگرفته از آن است. نتایج این پژوهش حاکی از تأثیرپذیری این سه گونه از یکدیگر است. یافته ها نیز بر غالب بودن نقش نمود زبانی دیدگاه در داستان صحّه می گذارد؛ همچنین نشان می دهد «دیدگاه» پدیده ای پیوسته نیست و ممکن است در روند رخدادهای قصه تغییر کند. | ||
| Keywords | ||
| برجسته/ زمینه; جهت دید; دیـدگاه; زاویـه دیـد; زبانشناسـی شناختـی; عملیات تعبیر; کانون توجه; متن داستانی; مفهومسازی; نقطه دید | ||
|
Statistics Article View: 377 PDF Download: 82 |
||
| Number of Journals | 45 |
| Number of Issues | 2,171 |
| Number of Articles | 24,674 |
| Article View | 24,436,102 |
| PDF Download | 17,551,312 |