You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=9259"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل گفتمان انتقادی مکتوبات حلّاج بر مبنای الگوی لاکلائو و موف</strong><br> فائزه عرب یوسف آبادی ^*<br><a href="article-14-9259-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=9259&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=9259&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=10412"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی آغازگرهای فرانقش متنی در عبهرالعاشقین روزبهان بقلی</strong><br> محمد مهدی خطیبی، مهیار علوی مقدم ^*<br><a href="article-14-10412-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=10412&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=10412&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=5881"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تعامل نحو و واج‌شناسی: بررسی آهنگ بندهای موصولی توصیفی پسایندشده در زبان فارسی</strong><br> وحید صادقی ^*، سولماز محمودی<br><a href="article-14-5881-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=5881&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=5881&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=12373"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> قابلیت کاربرد مدل استعاری الکسیوا در اصطلاح ‏شناسی</strong><br> معصومه شیری، نصرت حجازی ^*<br><a href="article-14-12373-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=12373&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=12373&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3449"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش پیشوندهای اشتقاقی افعال سبک کردیون، بتیون و بوکوواتیون در زبان سمنانی در بازنمایی جزایر معنایی از منظر رویکرد شناختی: تعامل میان صرف و معنی‌شناسی</strong><br> ابراهیم رضاپور ^*، مونا پیشگو<br><a href="article-14-3449-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3449&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=3449&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=5882"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> چشم اندازی تعاملی و پویا از انگیزش زبان دوم در جریان انجام تکالیف در بازه های زمانی مختلف</strong><br> هاذی یعقوبی نژاد، احمد معین زاده ^*، حسین براتی<br><a href="article-14-5882-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=5882&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=5882&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=9826"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی انتقادی دوره های زبان انگلیسی برای اهداف دانشگاهی در ایران: تحلیل محتوایی اسناد زبانی و دیدگاه های متخصصان و برنامه ریزان</strong><br> محمودرضا عطایی، ابوطالب ایرانمهر ^*، عصمت بابایی<br><a href="article-14-9826-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=9826&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=9826&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6415"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> عاملیت مترجم در پانویس ها و یادداشت های مترجمان ادبی معاصر در ایران</strong><br> مزدک بلوری ^*<br><a href="article-14-6415-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6415&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=6415&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=10359"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> «رو» و «آبرو» دو روی مفهوم وجهه در فرهنگ ایرانی: پژوهشی قوم‌نگارانه در کاربردشناسی زبان</strong><br> سیدمحمد حسینی، فردوس آقاگل‌زاده ^*، عالیه کردزعفرانلو کامبوزیا، ارسلان گلفام<br><a href="article-14-10359-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=10359&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=10359&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1276"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل روایی دو داستان کوتاه به کی سلام کنم؟ از سیمین دانشور و زن زیادی از جلال آل‌احمد</strong><br> نجمه دری ^*، عاطفه نیکخو، یاسر فراشاهی نژاد<br><a href="article-14-1276-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1276&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1276&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=10455"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی رفتارهای پیرازبانی در افراد مبتلا به آسیب مغزی تروماتیک شدید و همتایان سالم</strong><br> سیده مریم فضائلی، سید امیر امین یزدی، شهلا شریفی ^*، داوود سبحانی راد، محمدرضا احصائی<br><a href="article-14-10455-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=10455&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=10455&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4466"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی نظام مقاومتی گفتمان در اهل غرق منیرو روانی پور</strong><br> ابراهیم کنعانی ^*<br><a href="article-14-4466-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4466&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=4466&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=11085"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل جایگاه روایی اسب در تمدن های چین، ژاپن و ایران از دیدگاه نشانه معناشناسی گفتمانی</strong><br> علی کریمی فیروزجایی ^*<br><a href="article-14-11085-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=11085&sid=14&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=11085&sid=14&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---